2016年我有幸参加了我校第十三期青年骨干教师培训班。首先我要对主办这期培训班的领导表示感谢，尤其是负责具体工作的组织部牟老师，秦老师和刘老师表示衷心的感谢！在这期间，您们辛苦了！

在这一学年的学习过程中，我参加了学校举办的一系列专题讲座、座谈和实地考察。在此期间，我从学校的领导、专家、老师和同事身上学到了很多宝贵的经验和丰富的知识，开阔了自己的眼界，提高了自己的境界，从而进一步明确了自己的发展目标。下面我从政治修养、师德建设、科学研究和青年党员肩负使命几个方面总结一下我参加本期培训班的体会。

首先，在政治理论上，我进一步理解了中国共产党建立和建设国家的艰辛而光辉的历程。通过党史专家魏老师关于我党和“忧患意识”的讲座，我校杨书记在学校党建会议上的讲话，以及驻俄大使的报告，我一方面认识到我国的社会主义建设取得了辉煌的成就，我们的国家以悠久的文化历史和雄厚的国力屹立在世界民族之林，并为此感到自豪，同时也深深的我国还面临者来自各个方面的挑战。而应对这些挑战的关键在于树立长期的“忧患意识”。

“忧患意识”是我党一贯的优良传统，和贯穿始终的革命作风。忧患意识，是中华民族的生存智慧，是促进国家进步、民族振兴的催化剂和动力源。中华民族是一个饱经忧患的民族，因此在千百年生存发展进程中，它始终强调“生于忧患而死于安乐”；它认识到“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，强调未雨绸缪，防患未然；它倡导忧国忧民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下为己任，任劳任怨；它将忧患与勤俭和勤政相联系，“居安思危，戒奢以俭”，总结出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的宝贵经验教训。

忧患意识凝聚着我们党深刻的历史经验。我们党是一个在忧患中诞生、奋斗并不断壮大的政党。通过在西柏坡的考察，我通过学习了解到了这一段历史。全国解放前夕，毛泽东同志一再强调“进京赶考”的问题，在七届二中全会上提出“两个务必”的著名论断。邓小平同志不止一次地强调，我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，决不能掉以轻心。江泽民同志也指出，实现中国现代化的宏伟目标，我们还有很长的路要走，任何时候都不能涣散革命意志，懈怠奋斗精神。

我国的历届领导都到西柏坡学习考察，重温“两个务必”，习总书记在七大旧址就曾经号召全党同志特别是领导干部要增强忧患意识，大力发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。可以说，忧患意识始终贯穿我们党的建设历史。

第二，德育工作重如泰山，大学教育必须并重专业知识和思想品德教育，其中教师的言行是关键。通过聆听教育部高教司杨司长关于“政治思想教育”的报告以及余校长关于“德育教育”的学术讲座，我认识到在新的形势下，我国大学生的思想教育工作无比艰巨，并且不断面临新的挑战。西方敌对势力通过各种途径，对我国实施“西化”、“分化”战略，加紧进行思想和文化渗透，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。同时，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国社会经济成分、组织形式、生活方式、利益关系和分配方式日益多样化，使得社会生活面貌呈现全新的姿态。这些虽然有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，但同时也带来了一些不容忽视的负面影响，对大学生的人生观、世界观和价值观带来了极大的冲击和诱惑，一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、心理素质欠佳等问题。

因此，加强和改进大学生思想政治素质，提高他们的思想政治素质，把他们培养成合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。高校大学生思想政治工作一定要适应当今世界和社会发展的需要，把立德树人作为教育的根本任务，与时俱进，开拓创新，大力弘扬时代和民族精神的主旋律教育，使大学生具有强烈的国家民族认同感和使命感、高尚的道德品质、健康的心理素质和顽强的意志力以及强烈的创新意识，使当代大学生能够真正承担起时代所赋予的历史重任。

然而在德育工作中，最为关键的是就是工作在第一线的教师，我们的一言一行都会成为学生的榜样和参照。所以教师提高自身的道德素质本身就是最好的德育教育；教师拥有过硬的政治素质和坚定的政治信念，才能够对学生进行正确的引导，使他们不会受到偏激思想的影响和腐蚀。而且在面对各种歪风邪气时，要对我们的国家，我们的政党和我们的制度保持足够的自信心，只有这样才能对学生输送正确的价值观和正能量。

第三，不断提高自身的科学研究水平，为我校的发展做出贡献。通过聆听高校长的讲话、我校科研部门的领导的报告以及行政学院高教授的讲座。我意识到了我校在科研工作上的投入逐年增加，要求也逐年增高。搞好科研工作是我校进入前百排名的重要核心任务。而且这项工作仍然任重道远，是每一个师大教师的工作目标。行政学院的重点学科建设为我的学科建设和科研发展提供了宝贵经验。尤其是高老师的告诫——每个教师都应该有自己的一个长期研究课题，这是我受益匪浅。与此同时，我也意识到自己在科研方面的不足。在今后的工作中，我要加倍努力，在自己的领域中取得一定的成就。

综上所述，通过参加十三期青年骨干教师培训班，我进一步认清了自己的不足，明确了自己的发展目标，对自己肩负的使命更加明确，同时也消除了长期困惑自己的许多思想问题，对我们的国家更加充满信心。与此同时，在这半年多的学习中，我也结识了许多新朋友，在和他们的交流中，在教学科研上也得到了很多帮助。