树立科学领导意识 扎实做好本职工作
滨海学院直属党支部副书记 赵德源
作为刚刚走上领导岗位的同志来说，不断提高自身的理论水平和领导能力，是我们需要迫切解决的实际问题。通过参加我校“第三期处级领导干部培训班”的学习，我更加深刻地感受到自己肩负责任之重大，充分认识到了举办这次培训班是必要和重要的。在整个学习的过程中，我努力克服工作较多、路途较远的困难，积极参加学习。这次培训班所安排的学习内容非常具有针对性，既有宏观的指导性的内容，又有很多实际而具体的内容。对于我们这些新走上领导岗位的同志来说，具有很强的指导意义。结合自己的实际工作具体有以下几方面的体会：
一、作为领导者必须牢固树立以下几种意识
1、必须牢固树立全局意识。作为领导者，要想使自己所做的各项决策具有全面性、科学性，就必须具有全局意识。一切从大局出发，不能只考虑本单位、本部门的局部利益，要从党的事业发展的大局出发，要结合我校实际，从全校的整体发展与利益出发，从全面兼顾的整体情况出发，科学决策，扎实工作。特别是我校的发展正处在关键期，新校区的开发建设正在紧张进行的特殊时期，我们就更应该从大局出发开展各项工作，为积极推进我校的发展贡献力量。
2、必须牢固树立勤政意识。我们的事业发展需要千千万万仁人志士不懈的努力。作为领导干部，必须勤勤恳恳的做好各项工作，从小事做起，注意细节。要做辛勤工作，无私奉献的楷模。工作中不摆花架子，不图虚名。努力去做一个勤快的人，一个真做实事的人，一个工作深入的人；要舍得花精力，舍得下力气，舍得做奉献，只有这样，我们才能够把工作做实。
3、对于问题的思考要具有超前意识。作为领导干部，必须具有较强的思考问题的超前意识。要做到这一点，就必须深入实际，反复调研，掌握第一手材料，再经过细致的筛选、整理、加工，找出问题的关键所在，有针对性地制定解决问题的最佳方案。千万不能消极等待，等问题出现了再去解决也就亡羊补牢了。日常工作中，一定要勤于思考，善于分析，勇于决策，要想在前，决策和预防在前。只有这样才能够使我们的工作不被动。
4、牢固树立时间意识、转型意识、站位意识。靳校长在第一讲中结合我校实际时就强调要树立这三种意识。一是时间意识，要抓住战略机遇期，在天津抓基础教育师资的同时，积极抓我们的师范特色。今后15年国内研究生教育的数量在扩大，我们要在抓质量的同时保数量，机遇期不会太长，办学规模一定要保住。随着全国高校办学层次的划分，一旦定位，再想上一个台阶很难。现在中国高校正处在动荡定位期，我们一定要抓住战略机遇期，争分夺秒，惜时如金。这些宏观的分析，也增加了我们努力做好工作的紧迫感；二是要树立转型意识，这也是和我校从师范型向教育教学科研型转变，与新校区的建设带来的管理意识上的变化紧密联系的。三是要树立站位意识，要站在发展的位置上看问题，要站在全局的位置上，站在全校的立场上看，还要站在本职的位置上看，为我校发展，为学生成材服务。
5、要增强经济意识与监督意识。纪检委姜书记在讲到“关于高校勤政廉政建设问题”时，最后对领导干部提出了几点要求，强调了增强经济意识的重要性，要求大家要积极学法、懂法、认真学习各种条例。要增强宗旨与意识观念，其中包括党性观念、责任观念、纪律观念。要增强监督意识，这种监督一是同志间的相互监督，二是对照各项制度的自我监督。在我国改革开放的大背景下，在社会经济突飞猛进发展的今天，这两种意识的牢固树立必将使广大领导干部，在廉洁自律方面更加清醒，作到既勤政又廉政。
6、要具有准确的角色意识。这其中又包含了位置意识、民主意识、创新意识、凝聚意识。哪些必须管，哪些间接管，哪些是参与，哪些是监督保障，都十分重要。办事要具有知趣性、相容性、民主性、原则性、特定性。要坚持民主集中制，正确对待不同意见。要有悟性，要结合工作实际创新。工作中一定要分工明确，职责清晰，上通下达。要科学合理的解决问题，克服困难，化解矛盾，站在建立和谐社会的角度来看我们的问题，不要用一种方法去解决不同问题，科学准确地把握自己的角色。
7、要具有较强协调意识。树立这种意识就应该努力做到：定位在职能上分，目标上合，权限上分，思想上合。要加强信息沟通，出现矛盾要反复沟通。要主动补台，多看人之长，多扬人之长，主动承担责任，多做自我批评。工作上向上看齐，报酬上向下看齐。要作到“五官端正”即：嘴不馋、腿不懒、手不长、耳不软、心不偏。以上各种意识的牢固树立，都将影响一名领导干部的健康成长，我们必须加以重视，与自己的本职工作紧密结合起来。
二、作为领导干部，要千方百计地提高自身素质及领导能力
通过听取毛元生教授“关于提高处级干部管理素质与能力问题”的讲座，我深知努力提高自身素质和管理水平的必要性。这种能力的提高，一定要与自己的实际工作紧密结合起来。工作中，应善于提高五个方面的能力。理顺自己的工作思路的能力，这也是领导者应该具备的首要能力，理顺自己的思路一定要把握住思路正确的四个特征，即：导向正确、切实可行、承前启后、创新求异；科学决策是领导者的核心能力，要敢于决策，善于决策，断其事，负其责，这其中，敢于是前提，善于是关键。要做到科学决策应注意四方面的问题，即：以民主化为前提、以信息化为基础、以程序化为保证、以谋断分离为特征；选材用人是领导者的根本性能力，领导者要作到知人善任，知人则是了解人、读懂人，用人要扬长避短，用长容短，树立大人才观；人际协调能力是领导者的基础能力，与上级要作到服从不盲从，到位不越位。与平级要树立双赢观念。要授权管理下属；语言表达是管理者的日常行为能力，要学会说五种话，即坦诚的话、简洁的话、准确的话、得体的话、幽默的话。作为领导干部，一定要在日常工作的同时不断提高自身素质，提高工作能力，真正做一名具有领导艺术的，群众信得过的人民公仆。
三、带来的思考
通过多次学习以及学校领导提出的要求，我觉得作为领导干部，一定要首先树立正确的世界观、人生观、价值观，要具有良好的做好工作的心理素质。一定要思其职，严其行，充分发挥自身的主观能动性，努力为学校的发展做出积极的贡献。一定要勤于思考，善于总结，敏锐而不失全面，克服看问题中的形而上学。一定要肯于投入，努力干出成绩，要敢于负责，勤于沟通，立足全局，心胸开阔，要扎实细致，吃透两头，善于学习，审视自身。对于领导干部的这些要求，都将在我们每一位干部的成长过程中，起到积极的指导作用。这种干部培训，对于我们这些刚刚走上领导岗位的干部来说，十分必要，而且应是一项长期坚持的工作。
通过这次培训，我诸多方面都有所收获，这将自己的工作带来积极的影响。今后，我一定继续坚持学习，在工作中不断锻炼自己、完善自己，为学校的发展做出积极努力。
(2005)第三期处级干部培训班学员
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